Dominio propio

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Asamblea universitaria: evaluación y síntesis del semestre

Espacio que abre la búsqueda de diálogo horizontal entre las diferentes culturas.

Por: Esperanza González
Jaltepec de Candayoc, viernes 18 de diciembre, 2009

Académicos y universitarios de las licenciaturas de Administración y Desarrollo Sustentable, Comunicación para el Desarrollo Social, se dieron cita a la asamblea el pasado 11 de Diciembre para culminar los trabajos del semestre correspondiente al ciclo verano - otoño 2009.

Guillermo Estrada Jacques, director del Instituto Superior Intercultural Ayuuk (ISIA), inició la asamblea señalando, la cultura y el desarrollo son ejes fundamentales para la vida de esta casa de estudios; asimismo, remarcó que la institución centra sus objetivos en un trazo de diálogo horizontal entre las culturas.

La síntesis semestral tuvo tres momentos importantes: balance general por parte de los coordinadores de ambas licenciaturas donde se resaltó la necesidad de no perder el horizonte y la meta de cada uno de los estudiantes y del colectivo universitario; análisis y reflexión desde los propios estudiantes organizada por mesas en los temas de organización curricular, las sesiones intensivas y virtuales, los métodos pedagógicos, los servicios institucionales y el tequio, concluyéndose que el “aprendizaje autónomo” es la herramienta central en el desarrollo de los jóvenes, la interacción con la comunidad y el fomento del valor intercultural; y por último se hizo el reconocimiento público a los asesores de otras universidades, la Iberoamericana de México, Puebla, ITESO Guadalajara, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, por el apoyo y acompañamiento en sesiones intensivas y a distancia, sumándose así los esfuerzos del trabajo colectivo.

Previo a esta evaluación, durante los días 9 y 10 se realizó la presentación pública de trabajos y proyectos desarrollados en las diferentes asignaturas, la producción de vídeos, radionovelas, prácticas de transformación y producción de alimentos, fotografías, etc..., las cuales tuvieron de objetivo compartir entre todos las experiencias, aprendizajes y retos, “se debe fortalecer está práctica para los próximos semestres, corrigiendo los errores siendo cada vez más sistemáticos”, añadió una de las estudiantes.

En resumen, la asamblea y el tequio para el ISIA es un valor que refuerza el espíritu de los jóvenes indígenas quienes un camino para la reivindicación de las culturas autóctonas y el fomento de un desarrollo con perspectiva sustentable y comunitaria

Finalmente, la asamblea de síntesis culminó con la foto de recuerdo.


Calendario escolar primavera 2010



A través de este medio se informa a toda la comunidad universitaria que las actividades generales del semestre enero-junio 2010 están programadas como se muestra en el calendario.

Necesario la siembra del maíz nativo para el país y el mundo.

Expone Garibay Velasco en el ISIA en el marco de las conferencias programadas en el ciclo agosto-diciembre 09.

El maíz nativo es nuestra sangre, nuestra identidad cultural.

Por: Yolanda Cruz García
Jaltpec de Candayoc, miércoles 26 de agosto de 2009.

Como parte del tequio de conferencias, el Instituto Superior Intercultural Ayuuken coordinación con las autoridades municipales y comunales de Jaltepec de Candayoc (comunidad sede de la Institución), ayer 25 de agosto del presente año se tuvo una plática en la planta alta de la agencia municipal sobre “El Programa de conservación de Maíz Criollo en México”, ofrecido por la Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) y la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP).

En la plática que compartió el antropólogo Ricardo María Garibay Velasco, Coordinador Ejecutivo del Programa de Conservación de Maíz Criollo, de la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO), asistieron alumnos, asesores del ISIA y personas de la comunidad, entre ellos el agente municipal.

El antropólogo dijo que la SEMARNAT pretende regular la relación entre la sociedad y el medio ambiente, por tanto, el “Programa de Conservación de Maíz Criollo” pretende sumarse a lo que ya se está haciendo en torno al tema en otros lugares; establecer alianzas. Aclaró que el nombre adecuado del maíz criollo debiera ser “nativo”. Así, invitó a los asistentes a seguir sembrando el maíz nativo; este programa ofrece un financiamiento a los productores de maíz nativo que consiste en un apoyo de $1200.00 por hectárea, el objetivo es fortalecer la práctica de cultivo de maíz, pero sobre todo hacer vigente el conocimiento sobre esta especie.

Garibay Velasco compartió la importancia de conservar y apostar por el maíz nativo, trascendió en su exposición que las culturas indígenas y los campesinos deben ser reconocidos como científicos tradicionales al seguir adaptando esta semilla ante las condiciones climáticas adversas. Agregó, no sólo se debe apostar al maíz nativo, sino a todo el sistema de la milpa (maíz, calabaza, tomate, frijol, yuca, quelites, etc.), de ser así estamos garantizando mayor autoabasto alimenticio.

Cuando se refirió a la sustentabilidad apuntó que los indígenas han sido sustentables desde siempre porque han sobrevivido en condiciones no favorables, produciendo para el país y el mundo. Durante la exposición aportó algunos datos duros, –México es el centro de origen del maíz, hasta el momento mediante el proceso de adaptación y cultivo del campo se ha descubierto 60 razas de maíz (por mencionar algunas, la semilla roja, la blanca, la azul, la pinta, etc.); además, México aporta al sistema de alimentación mundial con el 15.4% de especies, subrayando, el maíz como un descubrimiento cultural y humano; inteligencia de la cultura de pueblos indígenas y campesinos.

Mencionó la amenaza que padece el maíz nativo ante la entrada del maíz transgénico, este genera producción, pero no semilla para sembrar el próximo ciclo, por tanto, es un consumo condicionado año con año, lo cual comprende todo un sistema, entre ellos el uso de agroquímicos y abonos que genera daños a la salud y sólo beneficia a las empresas transnacionales. Ejemplificó: si el productor realiza las cuentas la mayor parte de la inversión es al comprar los líquidos para fumigar y los abonos para que sea rentable la producción. Finalmente apuntó, legalmente no se está sembrando el maíz transgénico en nuestro país.

Por su parte el Ingeniero Genaro Vásquez Vásquez y la Maestra Irma Manuel Rosas responsables del área de Desarrollo del ISIA, recordaron la realización del siguiente taller sobre “Establecimiento de cultivo biointensivo”, cuyo objetivo es formar a los estudiantes en la producción agroecológica, haciendo prácticas como la composta.

Bienvenida al nuevo ingreso

Una generación más que se integra al CEA-UIIA.

Por: Yolanda Cruz García [1]
Jaltpec de Candayoc, miércoles 5 de agosto de 2009.

A partir de las 8:30 de la mañana, se empezaron a reunir los alumnos de los diferentes semestres del CEA-UIIA (actualmente Instituto Superior Intercultural Ayuuk, ISIA) a un costado de la agencia municipal para posteriormente trasladarse en camionetas a “la sabana”, para ofrecer la bienvenida a quienes se suman a esta institución.

La primera dinámica consistió en construir casas y albergar a los inquilinos. Se oía decir, –casas de 5 integrantes y 8 huéspedes…, –ahora, casas de 3 y 2 huéspedes..., –mhhh terremoto, de regreso al estado inicial en forma de círculo.

La siguiente dinámica fue jugar al gato y al ratón. Se solicitaron tres voluntarios: un ratón, un gato, un coordinador y el resto de los alumnos debía extender sus brazos tocándose entre sí, a través de los canales formados corría el ratón escapándose del gato, cada vez que el gato se acercaba al ratón para comérselo, el coordinador daba las indicaciones para cerrar el canal, – ¡izquierda!, ¡derecha!, así el ratoncito se salvaba de las garras del gatón.

El último ejercicio de este bloque consistió en formar un círculo. La primera pareja empezó a correr y debía elegir otra pareja de los que integraban el círculo, estos debían correr en sentido contrario.

Después del viaje y disfrute de un paisaje natural, se realizaron una serie de dinámicas, las cuales fueron muy oportunas para convivir y relajar los cuerpos de todos los participantes.Después de tantas risas y estirones de piernas por tanto correr se procedió al almuerzo, donde se compartió la comida, postres, frutas, refrescos, agua y hasta dulces.

Una vez roto el hielo. ¡Ahora sí!, se llevó a cabo la presentación de cada alumno mediante una dinámica, mencionando su nombre y uno de sus tantos gustos y aficiones. Dentro de estos gustos habían quienes su pasión es la música, el canto, el baile, tocar la guitarra y las baterías, otros su pasión es el fútbol, el básquet ball, etc..., incluso vale mencionarse, hay talento de natación y atletismo en el CEA-UIIA. Posterior a esta, se continuó con la siguiente actividad, construir una canción por equipo que hiciera referencia al CEA-UIIA. El resultado de los 5 equipos fueron aplaudidos por su originalidad y sentido de humor, fue una diversión en grande tanto a los mismos integrantes del equipo como a los espectadores.

Posterior a este pequeño concurso, tanto docentes, administrativos, alumnos y demás personas que acompañaron esta convivencia se unieron para jugar fútbol, básquet ball, voleibol, otros decidieron descansar entablando conversaciones o tomando fotos y vídeo.

Una vez agotadas las fuerzas con el cuerpo cansado, los participantes se fueron concentrando en las camionetas para el regreso. Así, hoy 5 de agosto ha sido un día para compartir la vivencia universitaria de los que van más adelante y para los de nuevo ingreso es el comienzo de un viaje para los cuatro años venideros llenos de emoción y vida. Por último, como bien se mencionó en una de las composiciones, –todavía se aceptan quienes gusten formarse profesionalmente en esta casa de estudios.

1 Estudiante de sexto semestre de la Lic. en Comunicación para el Desarrollo Social